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人类简史中学生看合适么

202110月27日

人类简史中学生看合适么

是的,我家是小学三年级的,那晚拿到《人类简史》的时候,我上了四分之一。

对于历史和故事的阅读,西方童话中的好人一定会培养她的浪漫情怀和良好的品德。

一年级听了凯叔的《西游记》后,她去学校读人物,然后在二年级从《紫禁城里的大妖怪》过渡到《中国神话民间传说超大全集》。这种中国神话更融入历史和时代,也能帮助她更深刻地理解周围的中国逻辑和文化事物,培养她对民族文化的兴趣和认同。此外,《住在达汗》到《住在清朝》,这是各种各样的历史书,她对历史有爱好。

但现在觉得孩子太浪漫了,尤其是小女孩太浪漫了……三年级应该让她接受一些真实和残酷,培养她除了叙述之外的议论文写作思维过程。《人类简史》这本书用历史事实堆砌出让人烦恼和眼花缭乱的基本历史趋势,逐渐演绎出承认未知、开拓探索的人类发展理念,非常适合对世界过于无知、有时不够豁达的她。虽然书中有些观点并不完全真实,我也不要求她读得太清楚,但具体观点零散、跳跃、纵向介绍的历史地理知识,比连续读《世界通史》或《世界地理》更有可读性。希望她先有个大概的脉络培养自己的兴趣,然后再回来仔细阅读这些书,了解片段的细节。总之,希望她喜欢。

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